קיטנת סוכות
התלמידים נהנו בקיטנה ממגוון פעילויות, החל מעבודות יצירה לפיתוח הפעילות המוטורית וכלה בטיפול בבעלי חיים קטנים. כמובן שהקיטנה השאירה טעם מתוק בפה, וציפייה גדולה לקייטנה הבאה
בית הספר הוקם מתוך ראיה התפתחותית מעמיקה של ההפרעה על הספקטרום האוטיסטי, והבנת הצרכים הייחודיים של התלמידים.
מבנה בית הספר, החצרות, הריצוף, התאורה נבחר ע"י אנשי מקצוע, בהקפדה ובהתאמה למאפיינים החושיים השכיחים לאנשים על הספקטרום האוטיסטי.
מערכת השיעורים, התנהלות סדר היום, תכני השיעורים וההפסקות תוכנן בהתאם לצרכי התלמידים ולמטרות העל בעבודה עמם.
חזון בית הספר: מימוש פוטנציאל של כל תלמיד וקידום בתחומים הבאים: קשר, תקשורת, יוזמה יצירתית, עצמאות מרבית והכנה לחיים תוך כדי חיבור לערכיים יהודיים.
בית הספר חרט על דגלו מספר "מטרות על" הרלוונטיות לכלל התלמידים:
קשר עם אנשים הוא חוויה טובה ומיטיבה. התנהלות הצוות החינוכי לוקחת בחשבון את החוויה הכללית של התלמיד מהאינטראקציה. אנו שואפים שהתלמיד יטעם קשר מיטיב ובטוח וירצה עוד ועוד.
תקשורת עם אנשים היא מתגמלת וזמינה. הצוות ערני לזהות את הסימנים התקשורתיים הקלים של התלמיד, לתת להם משמעות תקשורתית, וכך להשלים עוד מעגל תקשורת. אנו שואפים שהתלמיד יביע עוד ועוד…
למידה ועשיה מגוונת מקדמות וגורמות הנאה וסיפוק.
